以下是关于 2021年顺德职业技术学院康复治疗技术专业招生简章 ，随着社会的发展，我国的医疗技术日趋完善，康复治疗技术越来越稀缺而且急需扩展。感兴趣的考生多多关注。

第一、专业建设

学校重视专业的合理布局与结构优化， 按照适应性；前瞻性、动态性的原则，依托顺德家电、机械设备、电子信息、医药保健、涂料、包装印刷、纺织服装等8大支柱产业设置专业，现设有能源与汽车工程学院、智能制造学院、轻化与材料学院、医药卫生学院、设计学院、商学院、酒店与旅游管理学院、烹饪学院、人文学院、外语外贸学院等11个二级学院，建有专业55个，基本建立起具有较强地方特色、与区域经济社会发现相适应的专业与专业群。现有“双高”建设水平专业2个，国家教育改革试点专业2个，中央财政支持重点专业2个，全国优质院校骨干专业13个，1+X证书制度试点专业11个。

第二、人才培养

坚持育人为本，在教育理念、培养模式等方面不断创新，努力使学校成为发展型、创新型、复合型人才培养和培训的重要基地。现有全日制在校生16028人，成人教育在校生2781人。学校教学成果丰硕，现有国家级教育教学成果奖6项，国家级职业教育专业教学资源库2项，国家精品课程12项，国家精品资源共享课9项，省级教育教学成果奖20项，省级职业教育专业教学资源库3项，省级精品课程59项。近年来学生参加专业技能竞赛获国家级奖共707项。

第三、科技研发

近年来学校建成了32个各级各类公共服务平台，其中省部级以上平台16个。近年来，依托科技服务平台，学校教师获得的科研项目水平有了显著提升，纵横向项目数和到账经费数快速增长，科研经费投入连续多年位居全省高职院校前列。服务地方社会的能力显著增强，连续3年位列“高等职业院校服务贡献50强”。

第四、师资队伍

学校把人才作为办学兴校的第一资源，坚持人才强校，以高层次人才和中青年教师队伍为重点，引进和培养并重。学校现有教职工933人，专任教师731人。专任教师中具有高级职称占30%，具有硕士及以上学位占55%，45岁以下中青年教师占78%，教师队伍规模不断壮大，结构不断优化、质量得到提升，为一流高职院校建设提供了人才保障。

第五、国际交流与合作

学校国际化发展坚持“引进来”与“走出去”相结合的思路，与英国、美国、澳大利亚、德国、瑞士、马来西亚、加拿大、台湾、香港等国家和地区的40多所高校建立和保持了友好合作关系，培养了一批优秀毕业生和具有国际视野的优秀教师。学校国际合作项目累计向社会输送毕业生1500多名，“十三五”期间派送教师160多人次赴国外境外培训学习，有来自韩国、澳大利亚、马来西亚等国的60多名师生来校进行短期学习和专业培训。

在新的发展时期，学校瞄准“国内一流、国际有影响”的一流高职建设目标，坚持“以贡献求支持，以服务求发展”，以智慧化、国际化、法治化、市场化为重点全面推进内涵建设，争取成为第一批中国特色高水平高职院校。

第六、报读条件

1．专科(高起专)：持有国民教育系列的高中、中职、中专或(同等学历)毕业者；

2．本科(专升本)：持有国民教育系列的专科(含高职)及以上毕业者，本省成人教育应届毕业生。

第七、学习形式

1．学习形式：线上线下混合式学习（函授或业余）；

2．线下面授时间：周一至五晚上或周末；

3．线下面授地点：顺德职业技术学院或各分教处教学点。

第八、毕业及颁证

学生学完教学计划规定的课程，考核成绩合格，符合毕业条件者，由主办学校颁发经教育部电子注册的成人高等教育相应层次的毕业证书，国家承认学历，与普通高校本、专科毕业生享受同等待遇。专科颁发顺德职业技术学院或主办学校成人专科毕业证书。本科颁发合作办学院校的成人本科毕业证书，本科学生修完教学计划规定的课程，符合学位授予条件者，由主办院校授予学士学位，并颁发学位证书。

以上是关于2021年顺德职业技术学院康复治疗技术专业招生简章，欢迎广大考生报考。医生是无私奉献的，希望大家有这方面理想的，可以选择此专业。实现自己伟大的理想。